Taormina. Si è concluso il progetto di “arte-terapia” attuato nella Scuola primaria di Mazzeo dall’esperta Denisa Borgese e dalla tutor Rocca Foti, nel corso dell’anno scolastico 2011-2012, nell’ambito dei moduli Pon “Interventi per lo sviluppo delle competenze chiave”. “Tale percorso didattico, volto a valorizzare la comunicazione verbale e a migliorare la capacità relazionale dei bambini – ha spiegato Carla Santoro, dirigente dell’Istituto comprensivo 1 – è stato realizzato con strategie educative quali giochi di gruppo, drammatizzazioni, video-interviste, esercizi di memoria visiva, ascolto di brani musicali, esercizi di manipolazione ed altro ancora. Tutte queste attività, alle quali i bambini hanno partecipato con grande entusiasmo, hanno favorito un rapporto più armonioso tra corpo e mente e hanno rafforzato l’autostima e la consapevolezza di sé. In un’atmosfera gioiosa e stimolante i bambini sono stati guidati alla collaborazione all’interno del gruppo classe. Alla realizzazione dei vari lavori gli alunni hanno partecipato con vivo interesse e con esiti positivi. Al termine del progetto è stato realizzato un murales – graffito che rappresenta la testimonianza grafico-iconica del lavoro svolto durante l’intero progetto”.
